年秋天，在江蘇省南通召開了全國自然科學(xué)博物館協(xié)會(huì)籌備工作會(huì)議。會(huì)址所以選在南通，是因?yàn)榈谝粋€(gè)屬于中國人自己創(chuàng)辦的，包括有自然科學(xué)內(nèi)容的博物館——南通博物苑，早在75年前就創(chuàng)建在這里。 　?、僭d《大自然》，年第1期。 　　 狀元?jiǎng)?chuàng)業(yè) 　　前清末年的甲午狀元張謇，是上海強(qiáng)學(xué)會(huì)會(huì)員。他不僅是一位有卓識的家，也是一位有實(shí)干精神的實(shí)業(yè)家和教育家。清末的中國面臨著外侮內(nèi)困的危急情勢，許多有識人土提出了各種不同的救國方案。孫中山主張革命，康有為、梁啟超要求變法，而張謇卻熱衷于學(xué)習(xí)歐美和日本，提出了普及教育，挽救危亡的主張。普及教育是要花錢的，他認(rèn)為只有辦實(shí)業(yè)才能提供這筆資金，而辦實(shí)業(yè)以紡織業(yè)最為有利。這樣，張謇就以“教育救國”始于“實(shí)業(yè)救國”，走上了一條歷來狀元都沒有走過的資本主義道路。 　　從年開始，他在南通創(chuàng)辦了紡織廠，從而帶動(dòng)了這個(gè)城的工業(yè)化。張謇利用工業(yè)利潤興辦了一系列文化教育事業(yè)。年他從日本考察回來，辦了大、中、小學(xué)；為了發(fā)展植棉和紡織業(yè)，他還專門開設(shè)了南通學(xué)院農(nóng)科和紡織科。同時(shí)，他又認(rèn)為很有必要建立博物館和圖書館來普及知識，培養(yǎng)人材，以補(bǔ)充學(xué)校教育的不足。他在光緒三十一年（年）曾兩次...