【摘要】平安和諧校園是培養(yǎng)學(xué)生個性全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，校園平安和諧，學(xué)校才能長足發(fā)展?！皩W(xué)校、家庭、社會”三位一體的安全管理模式，橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，無縫隙、無死角的安全管理體系，逐步培養(yǎng)學(xué)生安全意識，是當(dāng)前學(xué)校安全管理的發(fā)展方向，也是教育工作者所要追求的最高目標。 近年來，危害校園安全、侵害學(xué)生權(quán)益的案件日益突出，校園食品安全、交通安全、消防安全等現(xiàn)象屢禁不止。校園安全已經(jīng)成為一個社會高度關(guān)注的熱點問題。平安和諧的校園環(huán)境，已成為衡量一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者管理水平的重要標準和衡量一個學(xué)校發(fā)展前景的重要指標，如何有效解決當(dāng)前校園安全存在的問題，確保校園安全，已成為創(chuàng)建平安工作的重要課題。 一、高度重視，增強意識，營造“平安校園”的良好氛圍 一是建立健全學(xué)校安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書，形成安全責(zé)任人人擔(dān)，安全工作人人抓的良好局面。二是強化安全教育。本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，安排專兼職教師擔(dān)任安全教育課，扎實開展安全教育活動，對安全知識進行集中宣講，把學(xué)校安全管理制度、行為規(guī)范、衛(wèi)生安全、交通安全等要求對學(xué)生說明，使他們樹立“安全第一”的意識。三是勤抓安全排查，排查安全隱...